新生研讨课人大模式与研究性教学的践行

发布时间：2017-09-28 13:46

  本文关键词：新生研讨课人大模式与研究性教学的践行

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【摘要】：探索符合中国教情、学情的研究性教学实践之路是目前我国高校教学改革的热点和难点。中国人民大学以新生研讨课为突破口,系好学生"人生第一粒扣子",积极践行研究性教学,建构科教融合的教学新范式,打造系统全面的教师教学素养提升体系,形成了富有人大特色的新生研讨课模式,进而推进学校整体的教学改革和本科人才培养路线图的落实。
【作者单位】： 中国人民大学教师教学发展中心;中国人民大学教务处;
【关键词】： 新生研讨课 研究性教学 人大模式 改革
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 研究性教学作为目前我国高等教育教学改革的聚焦点,正成为各所高校深化教学改革的风向标,探索一条符合国情、校情、教情、学情的研究性教学践行之路是目前高校教学改革的重点和难点。中国人民大学自启动本科人才培养路线图以来,在系统的顶层设计的支撑下,以新生研讨课为龙头,

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本文编号：936201