研究型大学全日制工程硕士实践课程开发探析

发布时间：2017-09-29 03:20

  本文关键词：研究型大学全日制工程硕士实践课程开发探析

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【摘要】：实践能力的培养是全日制工程硕士研究生培养的核心问题,研究型大学需要通过实践课程的开发来完成高水平应用型人才培养的任务。遵照以提升实践能力为核心的课程目标、实践性的教学场景、建构性的知识组织、教学嵌入学习者的实践活动之中、综合化的教师团队、研究型实践与实践中研究等原则,研究型大学可以通过校企合作和项目实践两种方式来开发全日制工程硕士研究生实践课程。
【作者单位】： 华南理工大学继续教育学院;华南理工大学高等教育研究所;
【关键词】： 全日制工程硕士 实践课程 实践能力
【基金】：广东省学位与研究生教育改革项目(11jgxm-zd02) 华南理工大学高教研究基金项目(gj2013004);华南理工大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(2015XZD11)
【分类号】：G643;TB-4
【正文快照】： 全日制工程硕士是我国研究生培养体系中的一种全新类型,其培养目标是“适应社会生产需要的建设者”,是建立在知识学习基础上的“应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才”。[1]显然,对这一类型人才的培养除了要传授传统的专业知识以外,更需要培养他们解决实际工程问题的

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