教学设计的方法论反思及展望
本文关键词:教学设计的方法论反思及展望
【摘要】:方法论问题是教学设计的基本理论问题之一,教学设计方法论的演变深受科学主义与人文主义两种西方哲学思潮的影响。对教学设计方法论的反思与展望,有助于教学设计理论研究的完善与进步。该文首先反思了两极化教学设计的方法论,然后对其方法论发展给予思考和展望,认为教学设计方法论将从两极走向整合。
【作者单位】: 湖南第一师范学校信息技术系 湖南第一师范学校信息技术系 湖南第一师范学校信息技术系
【关键词】: 教学设计 科学主义 人文主义 方法论
【分类号】:G420
【正文快照】: 一引言每个学科都有自己的方法论体系,它是指导本学科理论研究的思想体系。教学设计作为一门方法论学科,经历了半个多世纪的历史发展,逐渐形成自己独立的研究领域。然而,在它年轻的生长道路中,同时也暴露出了许多亟待解决的问题,方法论便是其基本理论问题之一。方法论是指导
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,本文编号:1000546
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