浅析我国网络教育的现状与问题

发布时间：2017-10-09 23:10

  本文关键词：浅析我国网络教育的现状与问题

  更多相关文章： 网络教育 课程设计 建构主义学习理论 评价与反馈 学习者 网络教学 重要手段 解决问题 网络课程 教学活动

【摘要】：网络教育就是通过网络进行教学活动,它突破了传统教室教学的时间和空间限制,其灵活快捷和交互性强等特点受到广大教育者和学习者的青睐。网络教育将为更多的学习者提供学习机会,为社会培育高素质复合性人才,也是实现终身教育的重要手段。本文以网络教育的发展和优势为出发点,简述了网络教育在我国的现状和存在的问题。结合笔者的网络教学实践,提出了解决问题的建议和看法。
【作者单位】：
【关键词】： 网络教育 课程设计 建构主义学习理论 评价与反馈 学习者 网络教学 重要手段 解决问题 网络课程 教学活动
【分类号】：G434
【正文快照】： 网络教育就是通过网络进行教学活动,它突破了传统教室教学的时间和空间限制,其灵活快捷和交互性强等特点受到广大教育者和学习者的青睐。网络应用于教育领域,给学习者提供了更多的学习机会、良好的教学环境和丰富的教学资源,使学习活动更加自主化和个性化。此外,我国学生多资

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