公立学校运动与美国公共教育的现代化（1830-1860）

发布时间：2017-10-14 10:18

  本文关键词：公立学校运动与美国公共教育的现代化（1830-1860）

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【摘要】： 19世纪上半期是美国社会发生重大变革的时期,在工业化、城市化等多种社会力量的作用下,美国逐步开始腾飞。这时期美国社会的发展是全方面的,涵盖了政治、经济、教育等多个领域。其中,在教育领域,美国公共教育界的有识之士紧跟时代步伐,掀起了一场轰轰烈烈的公立学校运动。 随着美国民众公共教育热情的不断高涨,加之领导者们不懈的努力,这场运动席卷了美国大部分地区。公立学校运动,无论在实践层面,还是在思想层面,都给当时的美国公共教育带来了新的生机与发展。随着公立学校运动的深入与发展,税收支持的、免费的新型公立学校被建立起来。随着州教育管理权的加强,美国公共教育管理体制也初步形成。同时,经历了公立学校运动实践检验的公共教育思想也实现了新的突破与发展。
【关键词】：公立学校运动 教育现代化 公共教育思想
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G571.2
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 前言9-17
• 一、论文选题的缘起及意义9-10
• 二、核心概念界定10-11
• 三、国内外关于公立学校运动的研究现状11-16
• 四、研究目的与方法16-17
• 第一章 公立学校运动兴起的社会基础17-26
• 第一节 19世纪早期美国的工业化与城市化17-20
• 第二节 美国政治民主化的助推器——杰克逊民主改革20-23
• 第三节 移民浪潮的兴起23-26
• 第二章 公立学校运动的兴起与发展:1830—186026-32
• 第一节 公立学校运动兴起的直接动因26-28
• 第二节 公立学校运动的主要内容28-32
• 第三章 公立学校运动与美国公共教育的现代化32-41
• 第一节 公立学校运动产生的现代性公共教育思想32-37
• 第二节 公立学校运动与美国公共教育制度现代化的雏形37-41
• 结语41-45
• 参考文献45-48
• 后记48

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本文编号：1030511