从产业化谈我国“教育产业化”的方向迷失

发布时间：2017-10-15 23:00

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【摘要】：产业化作为现代经济发展的产物与标志,有着特定的含义与适用范围,主要是指推动物质生产部门的市场化、组织化、效益化、规模化,激励竞争、注重效率等过程与内容。所以,产业化一词及其政策要特别慎用。事实证明,在教育、医疗等事关国计民生的非物质生产部门与特殊行业一味推行产业化,是荒唐的,也是灾难性的。
【作者单位】： 北京大学马克思主义学院
【关键词】： 教育产业化 高等教育 国民经济 市场化 低收入家庭 发展道路 国计民生 学费 第三产业 高校扩招
【基金】：十一五国家社科基金规划项目《构建和谐社会面临的利益矛盾与社会公平问题研究》的阶段性成果之一
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 一、产业化的含义、优点与适用范围“产业化”的概念是从“产业”的概念发展而来的,要理解“产业化”,首先需要搞清什么是“产业”。“产业”是经济领域的概念,是指生产同一性质的物质和劳务产品的组织的集合,本来意义是指国民经济的各种生产部门,有时也专指工业。国外经济学

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