统一的教学过程互动模型

发布时间：2017-10-16 03:09

  本文关键词：统一的教学过程互动模型

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【摘要】：教学过程从置于顶端的动机出发,整个流程历经组织、应用、评价、重复和概括等阶段作顺时针运作,均与中心的情境发生互动影响。我们面临的任务是如何最优地筛选和整合各种当前的观点,将其置于一种有效的、整体的结构之中,以描述教学过程的动力学性质。这种综合性的富于概括力的教学过程模型,不仅有助于我们对教学过程本身的认识,而且能对参与教学过程的各方面人员提供实际的、合理的指导。
【作者单位】： 美国新英格兰职业教育资源中心 浙江大学教育学院
【关键词】： 学习过程 教学过程 教学模式 教学设计
【分类号】：G434
【正文快照】： 【编者按】用系统观点考察教学过程的各个要素及其联系,这是现代教学理论研究的一大进步。巴特勒从学习理论的基点出发,系统分析了教学过程中的情境、动机、组织、应用、评价、重复和概括七个要素的功能以及在相应的七个阶段中的相互作用联系,从宏观和微观两个层面的有机结合

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本文编号：1040254