教师的幸福与幸福的教师

发布时间：2017-10-16 13:19

  本文关键词：教师的幸福与幸福的教师

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【摘要】：教师的幸福是教师作为人、职业人和教育主体的完整的幸福,是物质性、社会性和精神性的统一,其构成要素包括中等财富、身心健康、人际和谐、高尚德性和发展完满。教师的专业幸福是教师作为教育活动主体的幸福,是教师幸福的重要构成,具有精神性、内生性、关系性与理解性、创造性。具有专业幸福的教师是关怀生命的教师,具有阳光心态的教师,以教育为事业的教师,具有专业自由的教师,富有创造的教师,追求专业持续发展和自我超越的教师。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教师幸福 专业幸福 幸福教师 生命教育
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教育是生命间的活动，生命关怀是教育的核心。生命关怀的最终目的是使人幸福。幸福的教育是“生命在教育中的诗意栖居”，这里的生命不只是学生的生命，也包括教师的生命。一段时间以来，我们强调教育要关注学生的生命，教育的目的在于使学生获得幸福，而忽视了教育是师生共

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本文编号：1042891