贫困大学生政治思想教育与系统心理干预效果评价

发布时间：2017-10-19 04:28

  本文关键词：贫困大学生政治思想教育与系统心理干预效果评价

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【摘要】：目的研究政治思想教育与系统心理干预相结合模式对医学类贫困大学生心理健康状况的影响,为在校医学类贫困大学生的心理干预提供依据。方法对山西大同大学医学院在校本、专科189名贫困生随机分为对照组和实验组,对实验组进行1个学期不间断的政治思想教育和系统心理干预,并于干预前后采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况问卷测评。结果实验组教育干预后贫困大学生心理健康状况大多有明显的改善,实验组各因子干预前后自身对比,实验组与对照组比较,统计学处理都有显著性差异(P0.05,P0.01)。实验组的心理健康水平较对照组有显著提高。结论采用政治思想教育与综合心理干预措施相结合模式能显著提高医学类贫困大学生的心理健康状况水平。
【作者单位】： 山西大同大学医学院;大同大学教育科学与技术学院;大同大学脑科学研究所;
【关键词】： 贫困大学生 政治思想教育与系统心理干预 症状自评量表
【分类号】：G448
【正文快照】： 1引言随着我国高校教育招生体制改革的不断深入,高等院校学生昂贵的学费,地区间经济发展的不平衡以及家庭经济收入的差距,使“贫困生”这个特殊群体在高校中出现了[1,2]。贫困大学生的生存态势是目前高校发展中比较突出的焦点问题之一,也是社会广泛关注的热点问题之一。贫困

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6 杨子s，

本文编号：1059044