儿童情绪认知评价方法研究进展

发布时间：2017-10-25 20:38

  本文关键词：儿童情绪认知评价方法研究进展

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【摘要】：情绪认知在儿童发展中占有重要的地位,随着心理理论的不断深入,儿童情绪认知研究日益受到心理学界的关注。由于情绪的复杂性,单一的研究方法难以全面揭示情绪相关问题。本文从情绪认知的评价理论、评价方法及影响因素三方面进行综述,以期情绪认知评价方法的整合并合理运用,为后续儿童情绪认知相关研究提供线索。
【作者单位】： 上海交通大学医学院附属新华医院儿童保健科 上海交通大学医学院附属新华医院儿童保健科
【关键词】： 情绪 认知评价 儿童
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 现代情绪心理学研究认为,情绪产生是由环境事件(刺激因素)、生理状态(生理因素)、认知过程(认知因素)三个条件所制约的,其中认知因素是决定情绪性质的关键,即情绪的认知理论。认知理论认为,认知评价是情绪过程中的重要环节,是引起和调节情绪的重要过程。情绪的产生及其强度则

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本文编号：1095420