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义务教育高位均衡发展的理性解读

发布时间:2017-10-25 21:10

  本文关键词:义务教育高位均衡发展的理性解读


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【摘要】:义务教育均衡发展是教育发展的目的,更是一种促进教育公平的途径。义务教育高位均衡是一个地区义务教育较高发展水平的表现形式,其"高位"是相对于"低位"发展比较而言的概念。实现义务教育高位均衡发展还面临着许多困境与矛盾,这些都需要在实践中加以解决。
【作者单位】: 江南大学教育学院;
【关键词】义务教育 高位均衡 发展 解读
【基金】:2007年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(07SJD880063)
【分类号】:G522.3
【正文快照】: 这些年来,我国义务教育领域取得了举世瞩目的成就。特别是许多经济发达地区的小学、初中阶段入学率已达100%,基本实现了真正意义的免费教育。而且城乡之间、学校之间的差距越来越小,步入了均衡发展的良性循环阶段。因此,义务教育高位均衡发展已经成为这些地方当前教育政策和

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7 文U,

本文编号:1095505


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