卫校女生成人依恋及父母教养方式与自尊的关系
本文关键词:卫校女生成人依恋及父母教养方式与自尊的关系
【摘要】:目的:探讨卫校女生成人依恋及父母教养方式与自尊的关系。方法:以成人依恋问卷(AAQ3.1)、自尊量表(SES)和父母教养方式问卷(EMBU)为测试工具,对180名护理专业一年级女生进行了测评。结果:①成人依恋和父母教养方式大部分因子显著相关,相关系数介于-0.519与0.570之间;自尊与EMBU的母亲情感温暖/理解、父亲情感温暖/理解因子、AAQ的对母亲理想化、记忆因子有显著正相关,与AAQ的母亲不爱、父亲不爱、母亲嫌弃、父亲嫌弃及对父亲愤怒因子显著负相关。②逐步回归分析显示,对早期依恋经验的记忆(R2=0.140,β=0.374)、EMBU的母亲情感温暖/理解、父亲过分干涉及父亲过度保护(R2=0.181,β分别为0.349,0.384,-0.247)可以显著预测个体的自尊。结论:卫校女生的自尊水平受到早期依恋经验和父母教养方式的显著影响。
【作者单位】: 中南大学湘雅二医院医学心理学研究中心 中南大学湘雅二医院医学心理学研究中心
【关键词】: 成人依恋 父母教养方式 自尊
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 成人依恋是指个体对其早期依恋经验的回忆和再现,以及当前对这种依恋经历的评价[1]。Muris等研究发现,个体自我报告的依恋类型和父母教养方式存在显著相关,安全型依恋和父母情感温暖理解有显著正相关,与父母嫌弃、控制及父亲不一致等有显著负相关[2,3]。另外,不安全依恋和低
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,本文编号:1104754
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