网络教育综述

发布时间：2017-11-06 18:01

  本文关键词：网络教育综述

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【摘要】：从网络教育的基本特征出发,阐明了网络教育的优劣势,并对网络教育的技术和系统支持进行了详尽的探讨,采用最近资料展示了网络教育的前沿发展现状,分析了当今社会对网络教育文凭的接受情况,提出了一些在现今和未来需要研究和解决的问题。
【作者单位】： 武汉大学信息管理学院信息资源研究中心;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“数字信息资源的规划、管理与利用研究”(编号:05JZD00024)资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 1网络教育概述1.1网络教育的含义网络教育又称基于因特网的教育、在线教育、虚拟教育等,目前并没有一个严格的定义,一般是基于Keegan D对远程教育的定义来描述网络教育的[1],其基本特征可以归结为:网络教育提供者和接受者需要有网络访问许可;教师和学生相分离;由特定的教育组，

本文编号：1148750