社会支持在大学生人格特质和人际关系困扰间的中介作用

发布时间：2017-11-08 17:09

  本文关键词：社会支持在大学生人格特质和人际关系困扰间的中介作用

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【摘要】：目的考察社会支持在大学生人格特质和人际关系困扰间的中介作用。方法采用人际关系综合诊断量表、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、社会支持评定量表对300名大学生进行测查。并运用SPSS13.0统计软件包进行方差分析、相关分析和中介效应检验。结果人际交谈困扰存在城乡和性别的交互作用以及城乡、性别和独生/非独生三者的交互作用;人际交友困扰存在性别和独生/非独生的交互作用;待人接物困扰、异性交往困扰存在显著的性别主效应;内外向通过主观支持、支持利用度间接影响交谈困扰、交友困扰;神经质通过利用度间接影响交谈困扰、交际与交友困扰、待人接物困扰。结论社会支持的不同维度在大学生人格特质和人际关系困扰间存在中介作用。
【作者单位】： 中国.山东省曲阜师范大学教育科学学院;曲阜师范大学心理科学研究中心;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生的人际关系是指大学生在校期间和周围有关的个体或群体的相处及交往的关系,它是大学生生活、学习和工作的一种基本条件和背景[1]。人格作为一种综合性的心理品质,不仅与个体的行为有直接关系,而且也会对个体的社会适应产生影响。因此,无论是心理健康的界定,还是心理健

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