国外教师职业倦怠研究评述

发布时间：2017-11-09 16:37

  本文关键词：国外教师职业倦怠研究评述

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【摘要】：从概念、研究取向、测量工具、影响因素这几个方面对国外教师职业倦怠研究的成果进行了综述,探讨了职业倦怠研究中存在的问题,指出了今后职业倦怠研究应考虑的几个方面。
【作者单位】： 武汉铁路职业技术学院;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 自从美国临床心理学家Freudenberger于1974年首次提出“职业倦怠”并将它作为一个心理学名词引入心理健康领域以来,有关它的研究日益受到专家、学者们的重视。职业倦怠多发生在助人行业的从业人员中。作为一种特殊的助人行业的从业者,教师更易产生职业倦怠。1教师职业倦怠的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 李江霞;国外教师职业倦怠理论对我国的启示[J];教育科学;2003年01期

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4 蓝秀华;教师的职业压力和职业倦怠[J];江西教育科研;2003年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 殷占兵;职业倦怠:高校图书馆员的隐形杀手[J];图书与情报;2004年04期

2 王晓芳;;体育教师职业倦怠概念解析[J];首都体育学院学报;2007年03期

3 郭韶玲;;教师职业倦怠及其自我调节[J];闽江学院学报;2005年06期

4 郭继东;关注教师的生命质量[J];国家教育行政学院学报;2004年06期

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本文编号：1162728