中国近代教育出版综论

发布时间：2017-11-12 14:01

  本文关键词：中国近代教育出版综论

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【摘要】：中国近代教育出版伴随着教育的改革和发展而崛起。从编写中小学教科书到编辑大学教材和学术专著,从出版单行本到推出大型丛书,从出版机构单方面运作到出版界与学术界合作互动,中国近代教育出版的发展轨迹从一个重要侧面展现了中国教育现代化的历史进程。在此过程中,教育出版家群体"立商务以文化理想,倡出版以教育使命",他们大多驰骋于教书育人和编辑出版两大领域,以教育和出版为双轮开拓了一条"智民之路",为中国教育的现代化做出了不可磨灭的重要贡献。
【作者单位】： 浙江大学教育学系;浙江大学教育学系;
【基金】：全国教育科学“十五”规划国家一般课题“中国近代教育学术史研究”(课题批准号:BAA050010) 浙江省哲学社会科学规划课题“中国近代教育出版研究”(课题批准号:07CGJY028YBM)的阶段性研究成果
【分类号】：G529
【正文快照】： 大众传播媒介的发达是近代社会发展的重要动力和指标,中国近代大众传媒主要是指传递印刷符号的书报。[1]早在1902年,梁启超就认为,“学生日多、书局日多、报馆日多”是影响中国前途的三件大事。[2]如果说报刊以“反应敏捷”、“传递快速”、“传播广泛”见长,那么,图书出版物

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1176180