“德育回归生活世界”的本土化反思

发布时间：2017-11-12 16:18

  本文关键词：“德育回归生活世界”的本土化反思

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【摘要】：德育回归生活世界是当前我国德育理论界达成的共识,在很大程度上是受西方学界"回归生活世界"观念的影响。在借鉴西方学术成果的时候,有必要考察"德育回归生活世界"提出的本土特殊语境及其独特的价值诉求。只有这样,才能为当前中国德育找到正确的回归生活世界的路径和方向,从而避免对西方学界的简单追随和效仿。
【作者单位】： 聊城大学教育科学学院
【基金】：聊城大学青年项目科研基金资助课题“中国语境下的德育回归生活世界的问题”(课题编号：Y0602012)的研究成果之一
【分类号】：G41
【正文快照】： “德育回归生活世界”之所以成为我国教育理论界的共识，一方面是因为我们对现实德育的不满，它是力求突破我国德育困境的一种尝试和努力;另一方面，这也是20世纪西方哲学研究转向—理性向生活世界回归对我国德育领域影响的一个表现。然而，，在了解和借鉴西方学术成果时，我们

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本文编号：1176668