义务教育阶段的教师纳入公务员体系的研究综述

发布时间：2017-11-22 16:09

  本文关键词：义务教育阶段的教师纳入公务员体系的研究综述

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【摘要】：近年来,把义务教育阶段教师队伍纳入公务员队伍管理,以国家财政保障教师待遇等引起了社会各界的争议。社会各界对此褒贬不一,本文就当前我国学术界对这一问题的研究进行综合性的论述。
【作者单位】： 西南大学政治与公共管理学院;
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 目前,社会各界对是否将义务教育阶段的教师纳入公务员体系,以提高义务教育阶段教师的地位与待遇,保持教师队伍的稳定性问题日益引起社会的广泛关注,社会各界对此褒贬不一,因此,从义务教育阶段教师的重要性来看,讨论这一问题具有现实意义。一、义务教育阶段教师现状分析1.义务

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本文编号：1215268