教师远程培训中在线参与度的分析与计算

发布时间：2017-11-22 16:12

  本文关键词：教师远程培训中在线参与度的分析与计算

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【摘要】：教师远程培训中在线学习参与度是远程培训的一个非常重要的指标,它既可以评价学员学习参与情况,又是实现过程性评价的重要一环。如何分析在线参与度将是远程培训中一项非常重要的工作。通过制定参与度的评价指标将有利于指导和规范学员的行为表现。本文介绍了远程培训中的在线参与度,从表层和深层两个层面分析在线参与度的分析和计算,并且设计了参与度分析评价表,并通过具体实例来展示在线参与度的分析和计算,尝试将学员的参与情况以雷达图来进行表征,让学员了解自己的学习表现。
【作者单位】：
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 前言基于网络环境的远程培训不同于传统的面对面培训,它更强调的是一种参与性、分享性和贡献性,是一种过程性和参与性的学习。这种基于网络形式的培训不能像面对面培训一样较为直观地获得学员的学习参与情况,从而比较客观公正地评价学员的学习参与度。对于远程在线培训来说,

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