学习方式:实践共同体

发布时间：2017-11-28 18:06

  本文关键词：学习方式:实践共同体

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【摘要】：由于哲学观的转向,在教育领域中面对传统学习的两种典型学习方式我们应反省其理论基础以及表现形式从而确定新的学习方式即实践共同体的建立。实践共同体为学习主体在学习的过程中提供意义协商和交互学习,使学习者能够在共同体中得到身份的确认以及参与实践的机会,并获得个体性体验,这种体验不仅包括知识还包括在具体情境中的运用的识知。
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、学习与实践的三种关系1、学习的实践化在传统学习过程中知识的学习分为知识的接受与应用两个阶段。知识的运用需要以知识的掌握为基础,掌握与应用的阶层关系被学校时间及制度加以强化,知识的掌握过程与应用过程是单向性的两个阶段,先掌握再应用确立了掌握的地位却也凸现

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本文编号：1234856