过度教育的经济学分析及政策选择

发布时间：2017-11-29 01:14

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【摘要】：当个体所受教育水平和工作技术水平不匹配,或者个体所受教育水平高于工作需求水平,就会发生过度教育的现象。由于教育快速扩展,我国虽然总体属于教育不足的国家,但不同程度地发生了过度教育现象,其实质有别于西方国家,我国过度教育是制度约束下教育和就业矛盾的产物。过度教育使个人乃至国家的经济价值都会受到损失,要求政府、企业和高校采取相应的措施控制过度教育。
【作者单位】： 中央教育科学研究所
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 教育价值并不能直接在生产中发生作用，必须以物质基础为前提。不论是宏观经济增长还是个人收人提高，教育价值都必须依赖于教育水平以及运用教育的物质环境与条件。对于受教育者个人来说，与教育在宏观经济增长中发挥作用的机制一样，，只有受教育者个体所受教育水平和工作技

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本文编号：1235664