心理学视阈中的思想政治教育工作新思路

发布时间：2017-12-04 20:13

  本文关键词：心理学视阈中的思想政治教育工作新思路

  更多相关文章： 心理学视角 思想政治教育过程 接受心理规律 思想政治教育工作者 受教育者 思想政治教育者 主体性 主要问题 理论指导 主体地位

【摘要】：当前,随着人们思想的进一步解放,人的自我意识空前觉醒,受教育者不再是理论的被动灌输对象,而更希望在接受知识的过程中掌握更多的主动权,因此,思想政治教育方式面临新的挑战,务必与时俱进。从心理学角度探索思想政治教育工作的新思路,剖析当前心理学视角下思想政治教育存在的主要问题,探究心理学相关理论指导思想政治教育的若干原则具有重要的理论与现实意义。
【作者单位】： 中国政法大学
【分类号】：G41
【正文快照】： 新时期随着人们思想的进一步解放,人的自我意识空前觉醒,受教育者不再是过去理论的被动灌输对象,而更希望在接受知识的过程中掌握更多的主动权。而当前思想政治教育工作却依然按照传统的方式进行,势必与这一趋势相冲突。正是对新时期人们的这一心理变化趋势的忽视,才造成了当

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