教育技术领域术语提取研究

发布时间：2017-12-05 10:13

  本文关键词：教育技术领域术语提取研究

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【摘要】：近年来,在教育技术领域陆续开展了多项元研究工作,这些研究的一个共同特点就是人工建立一个分类体系,然后将研究样本纳入这些分类体系,这其实就是一个文本分类过程。目前,自然语言处理领域已有较为成熟的文本自动分类技术。但是已有的研究中却没有采用该技术。这与当前缺乏教育技术领域术语词典也有关系。文章以远程教育领域为例,以《开放教育研究》杂志2002年至2006年五年的题录信息为样本,在总结教育技术领域部分术语构成规则的基础上,研制出一种规则和统计相结合的算法来提取术语。测试结果表明,本算法术语识别的准确率为66.7%,召回率为76.7%,与现有的一些术语提取算法结果相近,可以较好的帮助研究者完成术语提取工作,并为及时发现教育技术领域的新术语带来可能。
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院 北京师范大学教育技术学院 北京师范大学教育技术学院 高等教育出版社
【分类号】：G434
【正文快照】： 一问.的扭出术语是专业领域中概念的语言指称.(中国标准研究院，1999)术语是定义明确的专业名词，，是领域专家用来刻画、描写领域知识的基本信息承载单元，是信息检索和信息提取的重要单元，是知识库中的核心成员，也是本体构成的基本单元。同时，一个学科的术语表对于该学科

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