论高职院校心理健康教育的不足与对策
本文关键词：论高职院校心理健康教育的不足与对策
【摘要】：高职院校学生心理健康教育是目前教育界讨论的一个热点问题,学者们从不同的角度对其进行了研究。根据高职院校学生心理健康教育的现状,分析目前研究中的不足,注重教育对象的特殊性,重视从业心理的教育,可以为专业人员与从事一线教育工作的教师提供解决高职学生心理健康问题的对策。
【作者单位】： 重庆大学贸易与行政学院 重庆大学贸易与行政学院 重庆大学贸易与行政学院 重庆大学贸易与行政学院
【基金】：教育部哲学社会科学重大攻关项目子课题(课题编号:05JZD0031-Z007) 全国哲学社会科学基金(编号:06CZX024) “985”工程基金(编号:0903005104969)项目
【分类号】：G441
【正文快照】： 高职教育已经成为我国高等教育非常重要的组成部分。因为高职教育存在办学的职业性、学生生源的特殊性以及学生身心健康状况的复杂性等特点,所以对高职院校学生的心理健康状况进行研究具有重要的社会意义,不仅有助于学生身心的健康发展,有利于高职院校的办学,同时也可以丰富
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本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/1264636.html
