构建农民工子女教育多元整合模式

发布时间：2017-12-10 07:19

  本文关键词：构建农民工子女教育多元整合模式

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【摘要】：农民工子女教育不仅仅是受教育权问题,更为重要的则是涉及到安全、健康、归宿、亲情、自尊、社会交往在内的多种心理需求和社会化风险问题。推进农民工子女教育,应以农民工子女需求为本,以实现农民工子女社会性发展为重,协同学校教育、社区教育、家庭教育,构建农民工子女教育多元整合模式。
【作者单位】： 湖南省社会科学院;
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、问题的提出受高速城市化、户籍制度约束和地方保护主义的城市准入制度的影响,农民工子女面临着许多与原住居民子女不同的问题,突出表现在学习适应、文化跨越和心理调节等方面。因此,进城农民工子女教育问题不仅仅关乎教育公平,更重要的应该是探索满足农民工子女特殊需求

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本文编号：1273620