学习型组织与组织学习初探

发布时间：2017-12-17 19:26

  本文关键词：学习型组织与组织学习初探

  更多相关文章： 学习 组织学习 学习型组织

【摘要】：组织学习是指组织为了实现发展目标、提高核心竞争力而围绕信息和知识技能所采取的各种行动;是组织不断努力改变或重新设计自身以适应持续变化的环境的过程。组织学习也是有价值、有意义的学习,即组织有明确的发展战略和规划,有凝聚全体成员的共同愿景,有明确的组织价值观和核心理念;也一定是有组织的思维和情感,即组织成员之间建立了亲密的合作伙伴关系,有良好的人际关系、无组织防卫等。从学习型组织与组织学习的关系看,组织学习着重研究、探讨的是学习在组织中发生的内在方式与过程;学习型组织探索的是建立和优化组织的机制、制度和环境,以保证组织能够有效地进行组织学习、最大化地获得学习的效果。从实践的角度看,创建学习型组织的核心是实现组织学习,是通过组织学习实现组织知识的创新,这种知识即包括组织的外在,如结构、制度等,也包括组织的文化、组织成员的态度与技能等,还包括组织与组织、组织与成员、成员与成员之间的关系与交往等,且后者更为重要。
【作者单位】： 北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所;北京市学习型城市研究中心;
【分类号】：G40
【正文快照】： 从学习型组织这一概念的字面意义看,学习和组织是两个关键词。很多人望文生义,想当然地认为学习型组织就是学习活动或学习工作开展得好的组织。还有一些人能够进一步理解,学习型组织是以学习促进组织变革、推动组织及其成员不断发展与成长的组织。那么,为什么学习能够促进组

【共引文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 陈园园;大学生网络自主学习过程中的学生支持策略设计[D];陕西师范大学;2007年

2 徐凤;小学语文阅读教学中的探究学习[D];华中师范大学;2008年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姜瑛俐;刘合荣;彭敦运;;认证是校本教研发展的良方[J];湖北教育(综合资讯);2011年06期

2 ;省教育厅组织学习胡锦涛七一讲话[J];湖南教育(上);2011年08期

3 翟敏;汤璐;;论教师的自我拓展[J];南昌教育学院学报;2011年06期

4 王余勤;;论中小学教师信息技术能力培训[J];商业文化(下半月);2011年08期

5 王玲玲;;“文化立校”与校长领导力[J];现代阅读(教育版);2011年05期

6 朱瑞;;论有效的教师专业发展[J];出国与就业(就业版);2011年15期

7 马爱武;;学习能力、资源整合对组织绩效的影响[J];大众标准化;2010年S2期

8 叶国文;;现代教育:建构学习型城市的价值基础[J];杭州(我们);2011年06期

9 冯宇红;;专业发展视阈下的农村教师文化重构——以河南省为例[J];继续教育研究;2011年08期

10 冯宇红;;论现代农村教师文化发展的阻抗及消解[J];教育研究与实验;2011年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 邓道义;;构建学习型组织培养学习型教师提高教师专业化水平[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策（上册）[C];2002年

2 卢晨;;创建学习型领导班子的几点思考——谈《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》有感[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年

3 沈德林;;坚持“以人为本”科学发展观 开展学习、宣传、研究和实践“学习型组织”创建工作[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集（Ⅰ）[C];2004年

4 袁秀利;;关于提高教师教育技术技能的研究[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

5 张长谦;陈小娴;;双师型教师队伍培养的校本研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

6 李建萍;;在学校对学生进行道德教育的尝试[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

7 建始一中"心育"课题组;;“心理健康教育的育人功能研究”课题工作计划(2007年9月——12月)[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 胡洪浩;王重鸣;;国外失败学习研究前沿与展望[A];第六届（2011）中国管理学年会论文摘要集[C];2011年

9 肖川;;校长的职责与境界[A];第三届中国教育家大会论文集[C];2006年

10 周之良;;研究学习科学，改善学习状况[A];2008学术前沿论坛·科学发展：社会秩序与价值建构——纪念改革开放30年论文集（下卷）[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 薛婧　韩丽平;在教育系统推进学习型组织建设[N];黑龙江日报;2010年

2 特约记者　 陈启平;人人树立学习理念[N];自贡日报;2006年

3 宋宏;“学习型组织”三问[N];安徽日报;2003年

4 记者 包晓艳;学习 提高 发展[N];齐齐哈尔日报;2010年

5 记者　袁新文;创建学习型组织是建设学习型社会的重要基础[N];人民日报;2006年

6 黄冈实验中学 丰伟;知识改变命运 学习成就未来[N];黄冈日报;2006年

7 本版采写 林枫;打造学习型城区 构筑活力成华[N];成都日报;2006年

8 王学农;改进，，从承认自身不足开始[N];发展导报;2003年

9 胡新天;登高以望远 心旷则神怡（续）[N];中国教师报;2004年

10 李绍民;水泄乡中心学校努力建设学习型组织[N];大理日报(汉);2006年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 温恒福;教育创新组织的领导与管理[D];东北师范大学;2005年

2 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年

3 张平;学校变革视野下校长领导力研究[D];华东师范大学;2010年

4 王加强;学校变革的生态分析[D];华东师范大学;2008年

5 邓涛;教师专业合作的理论与实践研究[D];东北师范大学;2008年

6 王海英;学校组织的行动逻辑[D];东北师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 周卫东;信息时代学习型教师组织的创建研究[D];南京师范大学;2005年

2 鲍有斌;基于BBS的学习研究[D];南京师范大学;2004年

3 胡晓;基于知识管理的教师校本研修模型研究[D];西南大学;2007年

4 秦敏;信息技术在创建学习型组织中的应用研究[D];江西师范大学;2003年

5 陈雅玲;学习型学校建设中的教师团队研究[D];首都师范大学;2005年

6 陈黎佳;公立学校构建学习型组织的实践[D];上海师范大学;2006年

7 程水栋;学校学习型组织构建初探[D];江西师范大学;2005年

8 杨雪翠;师师合作的问题与对策[D];山东师范大学;2006年

9 王桂东;学校危机管理研究[D];天津大学;2008年

10 刘荣青;学习型教师队伍建设研究[D];华中师范大学;2007年

本文编号：1301304