学校效能问题的系统基模观察

发布时间：2017-12-17 19:40

  本文关键词：学校效能问题的系统基模观察

  更多相关文章： 学校效能 系统基模 动态性复杂

【摘要】：学校效能研究是提高教育质量研究中的重要课题,其中实证研究进行的较为出色,基础理论研究较为薄弱,大量理论研究集中在学校效能构成纬度及影响因素的划分方面,而对构面间的互动关系探讨不够.本文利用系统基模作为研究工具,对这一问题作初步探究.
【作者单位】：
【分类号】：G423
【正文快照】： 0引言正如学校效能研究起源于批判科尔曼(Cole-man)报告的事实一样,近四十年的此项研究也是在批判中前行的,其中不泛像珍妮特.奥斯顿(Janet Ouston)这样激进的批评者,但更多的是菲利普.海林杰(Hallinger,Philip)、约瑟夫.墨菲(Murphy,Joseph)、托马斯.萨乔万尼(Thomas JSergio

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 ;学校效能研究与教育过程评价[J];教育研究;1996年07期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 朱家存;论我国义务教育发展不均衡的成因及其矫正对策[J];教育理论与实践;2003年23期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 董燕笙;;浅析提高学校管理效能的途径[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 黄赐英;全面质量管理理念在高等教育质量管理中的应用[D];湖南师范大学;2006年

2 赵峗;中小学管理效能研究[D];首都师范大学;2007年

3 曹方;基于全面质量管理原理的成人培训模式及效果评估方法的研究[D];国防科学技术大学;2006年

4 黄森才;广州市中职学校经营策略研究[D];福建师范大学;2007年

5 王为民;中英教育督导制度发展比较研究[D];河南大学;2008年

6 龚凉冰;农村民办中小学校本管理机制建构之探究[D];江西师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张煜;学校效能评价——一种对学校进行综合评价与质量监控的理论与方法[J];中小学管理;1997年Z1期

2 ;2011首都教育论坛 学校发展国际学术研讨会隆重召开[J];科学中国人;2011年13期

3 王玲玲;;“文化立校”与校长领导力[J];现代阅读(教育版);2011年05期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王小栋;孙河川;;辽宁省校长领导力要素差异测评研究[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

中国重要报纸全文数据库 前6条

1 李军;香港学者眼中的校本管理与学校效能[N];中国教育报;2003年

2 中央教育科学研究所科研处　陈如平;管理创新与学校发展[N];中国教育报;2003年

3 本报记者 蒋建华;基础教育改革，已到“制度突破”时[N];中国教育报;2004年

4 本报记者　蒋建华;学校克服平庸走向优质[N];中国教育报;2003年

5 朱珊;没有问题意识，，强作研究不灵[N];中国教育报;2005年

6 孔北捷;学生(IC)卡：教育信息管理系统的基础(下)[N];中国教育报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 姜飞月;学校变革中的教师效能[D];南京师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 邓晶;学校效能提升的框架分析[D];首都师范大学;2005年

2 林海燕;文化视野中的有效学校研究[D];福建师范大学;2007年

3 王家美;教育增值评估的理论与实践研究[D];江西师范大学;2009年

4 肖刚;有效性教学理论之研究[D];华东师范大学;2001年

5 于立杰;美国中小学心理健康教育课程研究[D];河北大学;2010年

6 柳国辉;关于教育管理质量观的研究[D];华中师范大学;2001年

7 严薇;澳大利亚教育管理研究的文献分析[D];湖南师范大学;2010年

8 范斯义;创新型学校内涵式发展四维模式研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

9 洪琦;教师组织信任与组织公民行为关系之研究[D];西北师范大学;2010年

本文编号：1301345