人本语境下情感教育的嬗变

发布时间：2017-12-21 06:21

  本文关键词：人本语境下情感教育的嬗变　出处：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2008年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在人本思想的启迪下,我国情感教育正在发生一系列深刻变化:教育目的从社会走向个体,教育角色从从属走向独立,教育内容从无序走向有序,教育方法从教条走向人性。这些变化使情感教育正在摆脱从属与服从的尴尬境地,逐步找回自身的独立和尊严。
【作者单位】： 湖南科技大学宣传部
【基金】：湖南省委教育工委、湖南省教育厅立项资助课题(06C18)
【分类号】：G40
【正文快照】： 在当今东、西方思想领域,人本思想都以一种主流思想形态深深根植于丰富多彩的社会生活之中,日益呈现出葳蕤之势。如果说马克思主义关于人的全面发展理论是西方人本思想的顶峰,那么,党的十六届三中全会提出的“以人为本”思想堪称东方乃至整个世界人本思想的最新成果。尽管人

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本文编号：1315038