1999～2007年我国“教育公平”研究论文文献计量分析

发布时间：2017-12-21 10:22

  本文关键词：1999～2007年我国“教育公平”研究论文文献计量分析　出处：《上海教育科研》2008年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："教育公平"研究是近几年教育学界研究的重点和热点,取得了很大的发展。作者通过文献计量方法,对1999年至2007年我国核心期刊公开发表的"教育公平"研究领域论文进行时间分析、期刊分析、作者分析和主题分析,从而探讨"教育公平"研究的发展状况和未来发展趋势。
【作者单位】： 华南师范大学图书馆;
【分类号】：G521
【正文快照】： 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础和标志。对教育公平的呼吁和研究自古就有,近10年来越来越多学者关注教育公平问题,发表了千余篇相关学术论文,近十本著作,教育公平逐步成为热门话题。一方面是因为国家对社会公平问题的关注,建设和谐社会的政策导向,另一方

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 李佳s，

本文编号：1315694