基于MOOC理念的网络信息安全系列课程教学改革

发布时间：2017-12-24 19:30

  本文关键词：基于MOOC理念的网络信息安全系列课程教学改革　出处：《高等教育研究学报》2013年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：大规模开放在线课程MOOC(Massive Open Online Course)近年来受到国际教育界的高度关注,在线学习、随时学习、互动学习、翻转学习、社会化学习等一系列新理念吸引全球众多名校加入到这一波教育改革浪潮中。开放式MOOC平台将优质教学资源发布到全社会,对高等教育正在产生着丰富而深远的影响。经过多年的建设,我们在网络信息安全系列课程教学上积累了丰富的教学资源,如何因应全新的MOOC教学理念为广大学生乃至部队官兵提供更加优质教学资源值得我们深思和努力。本文试图以MOOC理念梳理网络信息安全系列课程,探讨优化教学、扩大培养规模、提高教育效益的手段和方法。
【作者单位】： 国防科学技术大学计算机学院;
【分类号】：TP393.08-4;G642.0
【正文快照】： 一、引言MOOC课程的主要特点是“大规模”、“在线”和“开放”。[1,2]所谓“大规模”表现在学习者人数上,与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门MOOC课程动辄成百上千,甚至上十万人。所谓“在线”是指学习是主要在网上完成,不受时空限制。所谓“开放”是指对所有人开放

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1329686