新史学视野下教育史研究的转向——基于国际教育史常设会议的分析

发布时间：2017-12-28 16:25

  本文关键词：新史学视野下教育史研究的转向——基于国际教育史常设会议的分析　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2008年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：国际教育史常设会议是教育史研究的国际组织。在新教育史学思潮和各国教育史协会的推动下,该组织从创立伊始即致力于教育史研究的交流、合作与繁荣。该组织研究人员坚持不懈地探索教育史研究的新领域和新方法,对教育史研究产生了广泛而深远的影响。
[Abstract]:The permanent Conference on the history of international education is an international organization for the study of the history of education. Driven by the trend of new education history and the association of educational history of various countries, the organization was devoted to the exchange, cooperation and prosperity of the study of the history of education from the beginning of its founding. The organization's researchers have unremittingly explored the new fields and methods of the study of the history of education, which have had a wide and far-reaching impact on the study of the history of education.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院 华中师范大学教育学院
【分类号】：G519
【正文快照】： 在我国教育史学科发展的过程中,外国教育史研究经历了创立、发展、衰落、重建的曲折历程。进入新世纪后,外国教育史学科面临的发展危机仍然存在。外国教育史研究如何摆脱不利处境,应对挑战,面向未来,成为近年来教育史学研究者讨论的一个重要话题。许多有影响的学者纷纷撰文,

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1346568