清末徽州新式教育经费的筹措与配置研究

发布时间：2018-01-07 18:36

  本文关键词：清末徽州新式教育经费的筹措与配置研究　出处：《安徽史学》2008年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：徽州传统教育资源丰厚,旧有的田产租息、宾兴款项成为新式教育经费的重要来源之一。清末政府限于财力,实行"就地筹款、官不经手"的办学方针,为了维持学堂的正常运转,徽州办学绅董广拓财源,开征捐税,但是商人与地方民众却强烈反对抽捐兴学,地方官府出于维持地方社会安定的考虑,并没有采取强制措施,而是依违于学界与民众之间。由于事属草创,学堂还没有制定出一套严格的经费管理制度,存在浪费现象,这对学堂的发展造成了一定的负面影响。
[Abstract]:Huizhou traditional education resources are rich, the old land property rent interest, Bing Xing funds become one of the important sources of new-style education funds. In the late Qing Dynasty, the government limited financial resources, implemented the "local fund-raising, officials do not handle" school policy. In order to maintain the normal operation of the school, Huizhou school gentry Dong Guangtuo sources of money, levy taxes, but businessmen and local people strongly opposed to the school, local officials out of maintaining local social stability considerations. No coercive measures have been taken, but contrary to the academic community and the public. Because the school has not yet formulated a strict funding management system, there is a waste phenomenon. This has had a certain negative impact on the development of the school.
【作者单位】： 复旦大学历史地理研究中心;
【分类号】：K29;G529
【正文快照】： 一、文献回顾与问题提出近代新式教育是在内外交困的时代背景下,在引入西方学制系统的基础上建立起来的。此后,它又被纳入国家科层管理的渠道。相应地,在教育经费的筹措与配置上,也显示出鲜明的时代特色。清末中央财政已濒临崩溃,缺乏统一筹划与调拨教育经费的能力,只能采取

【参考文献】

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【共引文献】

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