后现代思潮影响下比较教育研究思维的转变

发布时间：2018-01-08 00:27

  本文关键词：后现代思潮影响下比较教育研究思维的转变　出处：《社会科学战线》2008年05期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 后现代思想 比较教育研究 逻辑思维 批判性思维

【摘要】：在全球化快速发展的今天,比较教育研究无论在研究方法上,还是在研究范式上都面临着变革的要求。而要实现这些变革,首先需要转变比较教育研究的逻辑思维。在此方面,后现代思潮为比较教育研究逻辑思维的转变提供了新的思路,即比较教育研究应确立批判性逻辑思维。
[Abstract]:With the rapid development of globalization, comparative education research in terms of research methods, or research paradigms are faced with the transformation requirements. To achieve these changes, we should change the logical thinking of comparative education study. In this regard, postmodernism provides a new way for the transformation of comparative research on education of logic teaching that is, comparative education research should establish critical logical thinking.

【作者单位】： 东北师范大学国际与比较教育研究所;
【分类号】：G40-059.3
【正文快照】： 后现代思潮在经历了近半个世纪的成长期后,越来越显示出其思想的力量,对20世纪后半期乃至现在的世界文化,尤其是西方文化的发展产生了重要的影响,其中,最为重要的是在科学研究领域引起了翻天覆地的变化。在后现代思潮的影响下,原有的科学研究的哲学基础受到了质疑,相应的,建

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