公共理性政治社会化的一个成功案例——美国的公民教育及其对中国的启示

发布时间：2018-01-11 00:23

  本文关键词：公共理性政治社会化的一个成功案例——美国的公民教育及其对中国的启示　出处：《学习与探索》2008年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：公民教育说到底是公共理性的政治社会化的一个重要层面和主要手段。美国公民教育理论和实践取得的成就举世瞩目。美国公民教育源于民主政治生活的需要,其本质是实现对民主公民的塑造,其终极目标是实现民主政治的稳定和长久。从美国的公民教育中可以得出一些有益的启示:公民教育应确保符合国家意志的理念内化为公民的价值观念,组建并完善相互融合、协调一致的公民教育机构体系,创造良好的公民教育环境,实现教育手段的多样化,提高公民教育效果。
[Abstract]:After all, civic education is an important level and main means of public rational political socialization. The achievements of American civic education theory and practice have attracted worldwide attention. American civic education originates from the need of democratic political life. Its essence is to achieve the shaping of democratic citizens. The ultimate goal is to realize the stability and long term of democratic politics. Some useful revelations can be drawn from the civic education in the United States: civic education should ensure that the concept in accordance with the will of the country is internalized into the values of citizens. Set up and perfect the mutual fusion, coordinate the civic education institution system, create the good civic education environment, realize the diversification of the educational means, improve the civic education effect.
【作者单位】： 中南财经政法大学人文学院
【分类号】：G40
【正文快照】： 众所周知,公民教育是公共理性的政治社会化的一个重要层面和主要手段。美国是世界上少数公民教育理论和实践做得较好的国家之一,其成就举世瞩目。美国的公民教育起源于民主政治生活的需要,其本质是实现对民主公民的塑造,其终极目标是实现民主政治的稳定和持久。对美国的公民

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1407409