少数民族大学生归因方式与缺陷感、自我效能感的相关研究

发布时间：2018-01-14 00:13

  本文关键词：少数民族大学生归因方式与缺陷感、自我效能感的相关研究　出处：《贵州师范大学学报(自然科学版)》2008年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：关于归因问题的研究是当前心理学领域研究的热点问题,研究以揭示少数民族大学生的归因方式为主要目标,采用问卷调查,探讨不同人口统计学变量的大学生在归因方式、缺陷感与自我效能感方面的特点及其相互关系。一方面充实了对归因方式研究的理论成果,另一方面为少数民族大学生的心理咨询、心理健康教育提供依据。
[Abstract]:Research on the attribution problem is a hot issue in the field of psychology, study to reveal the attributional style of college students of ethnic minority as the main target, using the questionnaire survey, discusses the different demographic variables of the students in the attribution style and sense of self-efficacy and defect characteristics and their relationship with each other. On the one hand enrich the theories of attribution the research, on the other hand, the minority college students psychological counseling, provide the basis for mental health education.

【作者单位】： 贵州民族学院学工部;贵阳中医学院医学人文系;
【基金】：教育厅高等学校人文社科项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1问题提出大学时期是人生的关键时期,其归因方式的异同以及缺陷感、自我效能感的高低对大学生的身心发展都会产生重大影响。大学生在学习过程中,总会有很多成功和失败的体验,每个学生都会有意识或无意识地寻找成功或失败的原因,这就是学业成败归因。归因方式是人们在长期生活

【参考文献】

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【共引文献】

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