教育公平:政府何以为能

发布时间：2018-01-16 01:36

  本文关键词：教育公平:政府何以为能　出处：《太原大学学报》2008年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：改革开放以来,我国在教育公平方面取得了一定的成效,但当前教育的现实不公问题仍十分突出,教育公平的实现将是一个相当复杂而又艰难和漫长的过程,需要全社会共同努力。但应该明确政府在这一过程中必须担负的责任,因此,政府有必要从加大教育投入、合理配置资源、规范教育法规等途径来进一步推进我国教育公平的实现。
[Abstract]:Since the reform and opening up, our country has made certain achievements in the field of education equity, but the current unfair problem of education is still very prominent, the realization of education equity will be a rather complex and difficult and long process. It is necessary for the whole society to make joint efforts. However, the responsibility that the government must take in this process should be clearly defined. Therefore, it is necessary for the government to allocate resources rationally by increasing the investment in education. Standardize educational laws and regulations and other ways to further promote the realization of educational equity in China.
【作者单位】： 福建师范大学公共管理学院
【分类号】：G521
【正文快照】： 党的十七大报告中强调要着力保障和改善民生,努力使全体人民学有所教,而作为当前民生最重要问题之一的教育公平特别是促进教育机会均等问题仍然是社会各界关注的焦点。一、教育公平:人本向度的价值取向“十五”计划中有关教育指导思想第一次提出教育公平这一概念。其实,教育

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