社会变迁背景下的教育问题
本文关键词： 社会变迁 家庭教育行为 城市教育承载力 出处：《教育研究与实验》2008年03期 论文类型：期刊论文
【摘要】：城市化和社会分层是中国社会变迁的主要内容,教育的职能除了需要满足知识经济带来的高涨的个人教育需求外,还要满足社会变迁带给学校教育的社会职能,即促进社会融合和减轻社会分层带来的不利影响。这构成社会变迁背景下教育的基本问题。本文从家庭教育支出行为和城市教育承载力两个方面为社会变迁中的教育问题提供了一些基本的事实,并指出解决这些教育问题实际上是形成适应经济发展的价值观的努力之一。
[Abstract]:Urbanization and social stratification are the main contents of social change in China. The function of education not only needs to meet the upsurge demand of individual education brought by knowledge economy, but also meets the social function brought by social change to school education. That is, to promote social integration and mitigate the adverse effects of social stratification. This constitutes the basic problem of education in the context of social change. The question of education provides some basic facts. It is pointed out that solving these educational problems is actually one of the efforts to form values adapted to economic development.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;
【分类号】：G521
【正文快照】： 中国社会正在经历的社会变迁使得教育界感受更多价值冲突，也带来更多的矛盾和问题。伴随着城市化和社会阶层分化加剧，教育必须承担起促进社会融合和减轻社会分层加剧带来的不利影响的任务。社会变迁和知识圣济同时发生在中国这个古老的社会中，，加剧了中目教育的社会变迁特
【共引文献】
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本文编号：1445347
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