关怀型德育师生关系的建构——诺丁斯关怀德育模式的启示

发布时间：2018-01-21 11:18

  本文关键词： 关心 德育 师生关系　出处：《鞍山师范学院学报》2008年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文从对诺丁斯关怀德育模式的本质、特点的解读入手,分析了其有关德育师生关系的思想及对我国德育工作的启示。
[Abstract]:Based on the interpretation of the essence and characteristics of Noddings' caring moral education model, this paper analyzes his thoughts on the relationship between teachers and students in moral education and its enlightenment to the moral education work in China.
【作者单位】： 鞍山师范学院
【分类号】：G455
【正文快照】： 师生关系是教育活动得以展开的前提,师生关系因教育而生,为教育而存,承担了专门的教育功能。在教育实践中,教师的教育、教学与学生的学习、理解都是在一定的情境和氛围中进行的,师生关系作为一种“背景条件”既作用着每一个学生的心理和学习行为,同时也有力地“支撑”和促发

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张葳;把握德育新特点　开创德育新局面──记天津市河北区德育工作年会[J];中小学管理;1996年04期

2 孙凤华;;德育应贯穿和谐思想[J];吉林教育;2011年18期

3 王洪玉;;在反思中进步——关于班主任德育工作的几点建议[J];中国体卫艺教育;2011年10期

4 郑雪莲;;试论邓小平德育思想对学校德育工作的指导意义[J];成都纺织高等专科学校学报;2011年03期

5 梁维静;;浅析青少年的德育建设[J];科教新报(教育科研);2011年31期

6 杨海涛;;在德育工作中践行“慎独”[J];现代企业教育;2011年16期

7 徐建平;;浅谈主体间性德育的理论内涵[J];邢台职业技术学院学报;2011年03期

8 张文慧;张金瓒;;浅谈班主任如何做好德育工作[J];现代阅读(教育版);2011年13期

9 ;德育是平的[J];基础教育;2007年07期

10 郑亚男;刘永春;;论“以人为本”的实现与德育内在矛盾的破解[J];当代教育论坛(管理研究);2011年09期

相关会议论文 前10条

1 屠棠;;素质教育的核心与陶行知德育思想的现实意义[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年

2 周自利;;班主任,学生的人生向导——浅谈德育的几种方法[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年

3 刘保仪;;高中学生心理健康辅导中价值干预时功能干预与内容干预的结合[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

4 张s，

本文编号：1451330