网络环境下实践学习共同体模型的构建

发布时间：2018-02-14 05:47

  本文关键词： 实践学习共同体 模型 构建 网络环境下 实践能力 解决问题 情境理论 培养的 中学生 学习资源　出处：《现代教育技术》2008年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：我国高等教育培养的人才不能满足社会实践需求的问题已成为政府、教育主管部门和研究者重点关注问题。究其产生的原因主要可以归结为教学内容和教学方式陈旧上。文中提出以情境理论为基础,在网络环境下建构实践学习共同体,为学生创设未来职业中的问题情境,并通过自己的努力去给予解决,以此提升实践能力,缩小就业前的"适应期"。对网络环境下实践学习共同体的定义、特征进行了阐述,并对其模型进行了建构。
[Abstract]:The problem that the talents trained in higher education in our country cannot meet the needs of social practice has become the government. Educational departments and researchers pay more attention to the problems. The main reasons are that the teaching contents and teaching methods are old. In this paper, it is proposed that the community of practical learning should be constructed on the basis of situational theory and under the network environment. To create the problem situation in the future occupation for the students, and to solve it through their own efforts, so as to improve the practical ability and reduce the "adaptation period" before employment. The definition and characteristics of the practical learning community in the network environment are expounded. The model is constructed.
【作者单位】： 西华师范大学教育技术学院 西华师范大学教育技术学院 义乌工商学院计算机系
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1510014