发展性教学的评价机制与评价策略

发布时间：2018-02-15 19:32

  本文关键词： 发展性教学 教学评价 关注学生 评价策略 评价功能 评价机制 评价内容 情感态度与价值观 学生发展 发展性评价　出处：《上海教育科研》2008年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正一、发展性教学的评价内涵发展性教学的真正意义在于促进学生主动发展,促进教师不断提高和改进教学。发展性教学评价的核心是促进师生交往互动,共同发展。
[Abstract]:First, the evaluation connotation of developmental teaching is to promote students' active development and teachers' continuous improvement of teaching. The core of developmental teaching evaluation is to promote the interaction and mutual development of teachers and students.
【作者单位】： 上海市杨浦区教师进修学院;
【分类号】：G420

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本文编号：1513714