协同教学组织形式在综合课程中的实施探索

发布时间：2018-03-14 03:03

  本文选题：综合课程　切入点：协同教学　出处：《教育理论与实践》2008年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正随着新课改的不断深入,有关综合课程的研究日益丰富,涉及到从基本理论、课程研发到实践范例等领域,但却缺少这样一种声音,即如何组织更为有效的教学形式去将教师感知到的课程执行转化为学生的经验课程,笔者认为,协同教学是个有效的尝试。
[Abstract]:With the deepening of the new curriculum reform, the research on the comprehensive curriculum is increasingly abundant, involving the fields of basic theory, curriculum research and development, practical examples, etc., but there is a lack of such a voice. That is, how to organize a more effective teaching form to transform the curriculum execution perceived by teachers into the students' experience curriculum. The author believes that collaborative teaching is an effective attempt.
【作者单位】：
【分类号】：G424

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本文编号：1609313