刍议年轻教师教学反思的有效开展

发布时间：2018-03-17 08:18

  本文选题：教学反思　切入点：年轻教师　出处：《教学与管理》2008年18期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正教师是教育发展的第一主角,教师的成长是一个极为复杂的过程,在这个过程中教师具有反思意识和能力至关重要。叶澜教授曾说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。"许多教育家和名师都用自己的实际行动证明了这一
[Abstract]:Positive teachers are the first protagonists in the development of education, and the growth of teachers is a very complicated process. In this process, it is very important for teachers to have a sense of reflection and ability. Professor Ye Lan once said, "A teacher does not necessarily become a famous teacher when he writes a lifetime teaching plan." If a teacher writes three years of teaching reflection, he may become a famous teacher. "many educators and famous teachers have proved this with their own practical actions."
【作者单位】：
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1623905