师生关系的三种范型比较
本文选题:师生关系 切入点:范型 出处:《教育与职业》2008年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:师生关系是教学研究的一个重要方面,可以概括为三种基本范型。理性的师生关系旨在落实以人为本的教育观念,可以促进教师专业发展,帮助学生改善学业,有效地揭示和谐教育的本质。
[Abstract]:The teacher-student relationship is an important aspect of teaching research, which can be summarized as three basic paradigms. Rational teacher-student relationship aims at implementing the people-oriented concept of education, which can promote teachers' professional development and help students improve their studies. Effectively reveal the essence of harmonious education.
【作者单位】: 皖西学院教育学院教育学教研室;
【基金】:安徽省教育科学规划项目“科学发展观下的学校文化建设研究”(项目批准号:JG06093) 中国职业技术教育学会2007年科研规划项目“六安市职业院校青年教师授课比赛的评价研究”(项目批准号:551023)的研究成果。
【分类号】:G456
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1645497
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