幸福感:教师发展的人本指标

发布时间：2018-04-27 05:32

  本文选题：教师 + 幸福感　； 参考：《中国教育学刊》2008年01期

【摘要】：教师幸福感是学校发展的目标之一。在不断的探索中,青岛嘉峪关学校基于尊重、欣赏和关爱构建文化,使之成为教师发展的感召力;通过提升领导合力、优化管理系统、加强中级组织建设、完善管理制度实现管理创新;并创设学术氛围、加强团队学习、开放学术环境支撑校本研修。
[Abstract]:Teachers' happiness is one of the goals of school development. In the course of continuous exploration, the Jiayuguan School in Qingdao builds a culture based on respect, appreciation and care so that it can become the inspiration of teachers' development; by enhancing leadership, optimizing the management system, and strengthening the construction of intermediate organizations, Improve the management system to achieve management innovation, and create an academic atmosphere, strengthen team learning, open the academic environment to support school-based research.
【作者单位】： 青岛嘉峪关学校
【分类号】：G451.1

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