科学发展观视角下的弱势学生群体教育

发布时间：2018-04-27 18:43

  本文选题：科学发展观 + 弱势学生　； 参考：《中国教育学刊》2008年05期

【摘要】：青岛市市南区在全面推进义务教育均衡发展的进程中,把重视弱势学生群体教育、改变弱势学生群体受教育状况、促进弱势学生群体全面发展作为一个重要的政策议题。在政策导向上凸显优先地位,强化保障力度;在指导原则上体现整体公平、差别对待;在操作策略上突出规划的全局性、统筹性,突出管理的科学性、规范性,突出教育的全面性,着力改变弱势群体的边缘性,促进弱势学生的全面发展和健康成长。
[Abstract]:In the process of promoting the balanced development of compulsory education in the southern district of Qingdao City, it is an important policy topic to attach importance to the education of the disadvantaged students, to change the education status of the disadvantaged students and to promote the all-round development of the disadvantaged students. In terms of policy guidance, highlight priority, strengthen the strength of security; in guiding principles reflect the overall fairness, differential treatment; in the operational strategy to highlight the overall planning, overall planning, highlight the scientific management, normative, Emphasize the comprehensiveness of education, change the marginality of the disadvantaged groups, and promote the all-round development and healthy growth of the disadvantaged students.
【作者单位】： 青岛市市南区教育体育局
【分类号】：G521

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本文编号：1811864