依恋理论对调节大学生负性情绪的启示
本文选题:依恋 + 内部工作模式 ; 参考:《四川教育学院学报》2008年09期
【摘要】:依恋理论孕育着丰富的心理健康教育思想。依恋的内部工作模式影响个体的认知、情绪及行为产生。大学生负性情绪已严重影响他们的学习和生活。有关依恋与负性情绪的关系研究为如何调节大学生负性情绪提供了参考。
[Abstract]:Attachment theory is pregnant with a wealth of mental health education ideas. The internal work pattern of attachment affects individual cognition, emotion and behavior. Negative emotions of college students have seriously affected their study and life. The research on the relationship between attachment and negative emotion provides a reference for how to regulate the negative emotion of college students.
【作者单位】: 黑龙江司法警官职业学院;吉林师范大学教育科学学院;
【分类号】:B844.2
【参考文献】
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,本文编号:1822273
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