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学校教育与云南跨境民族身份认同的塑造

发布时间:2018-04-30 00:44

  本文选题:跨境民族 + 学校教育 ; 参考:《云南社会科学》2008年01期


【摘要】:学校教育对于跨境民族身份认同的塑造具有重要作用,通过语言文化教育和思想政治教育,跨境民族的民族认同意识、国家认同意识被逐步建立起来。在当前云南边境地区特殊的社会形势下,有必要加强和调整跨境民族的学校教育,确立跨境民族的身份认同意识。
[Abstract]:School education plays an important role in shaping cross-border national identity. Through language and cultural education and ideological and political education, the national identity consciousness and national identity consciousness of cross-border ethnic groups have been gradually established. Under the special social situation in Yunnan border area, it is necessary to strengthen and adjust the school education of cross-border ethnic groups and establish the consciousness of identity of cross-border ethnic groups.
【作者单位】: 云南省社会科学院社会学研究所 云南财经大学旅游学院
【分类号】:C95;G529

【参考文献】

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1 李R,

本文编号:1822320


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