谈多媒体课件的情境创设

发布时间：2018-05-14 04:02

  本文选题：多媒体课件 + 情景　； 参考：《成才之路》2007年06期

【摘要】：本文运用建构主义学习理论,探讨了多媒体课件设计中情境创设的问题,并提出了适应学生的认知结构、真实性、选择性、吸引力和整体性的五个原则,强调了情境创设对教学设计和学生学习的意义。
[Abstract]:Based on the constructivism learning theory, this paper discusses the problem of creating the situation in the design of multimedia courseware, and puts forward five principles of adapting to the students' cognitive structure, authenticity, selectivity, attractiveness and integrity. It emphasizes the significance of situational creation to teaching design and students' learning.
【作者单位】： 东营市第二中学;
【分类号】：G434

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