当前西方教育政治学研究的主要进展及启示

发布时间：2018-05-17 05:32

  本文选题：社会转型 + 教育改革　； 参考：《湖南师范大学教育科学学报》2008年02期

【摘要】：20世纪80年代以来,随着西方一些国家教育改革的不断深入,教育改革与政治之间的关系日渐密切,教育政治学走出发展的低谷期,取得了一系列丰硕的成果,尤其是在国家与教育不平等、课程与政治、文化政治与教育等方面的研究体现了西方教育政治学的最新进展,这些进展无论就研究方法、理论深度,还是研究内容都对我国教育政治学研究有独特的启发和借鉴意义。
[Abstract]:Since the 1980s, with the deepening of educational reform in some western countries, the relationship between educational reform and politics has become more and more close. The political science of education has come out of the low period of development and made a series of fruitful achievements. Especially in the fields of national and educational inequality, curriculum and politics, cultural politics and education and so on, the latest progress in western educational politics has been reflected, whether in terms of research methods, theoretical depth, etc. Also, the research contents have unique enlightening and referential significance for the study of educational politics in our country.
【作者单位】： 上海市宝山区教师进修学院教育发展研究室
【分类号】：G40

【共引文献】

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本文编号：1900142