国家精品课程网上资源教学设计与开发的内容分析研究

发布时间：2018-05-26 22:11

  本文选题：国家精品课程 + 教学设计与开发　； 参考：《中国远程教育》2008年12期

【摘要】：本文从教育技术学视角依据教学系统设计和开发理论,运用内容分析方法从教学维度、社会维度、技术维度三个方面对2003-2006年124门国家精品课程网上资源的教学设计与开发现状进行分析,以期了解其设计与开发的优势与不足,为构建特色精品课程设计、开发模型等研究以及精品课程的建设、评价、共享、推广和应用奠定基础。
[Abstract]:Based on the theory of instructional system design and development from the perspective of educational technology, this paper uses the method of content analysis to analyze the teaching dimension and social dimension. In order to find out the advantages and disadvantages of the design and development of 124 national fine courses from 2003 to 2006, the author analyzes the present situation of teaching design and development of 124 national fine courses from three aspects of technology dimension. Research such as development models and the construction, evaluation, sharing, promotion and application of quality courses lay the foundation.
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心;
【基金】：教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(项目批准号:EIA060220)《中国国家精品课程与国外开放式课程的比较研究》的阶段性成果之一。
【分类号】：TP393.092;G434

【共引文献】

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本文编号：1939113